Animer un public par les arts visuels (photo, vidéo, arts graphiques)

Cette formation à l’utilisation des arts visuels (photographie, vidéo et arts graphiques) vous servira comme outil d’animation et d’éducation populaire de la conception du projet pédagogique artistique jusqu’à la restitution.

Durée : Cette  formation est présue sur 21 heures et est repartie sur 3 jours

Tarif : Nous consulter

Prérequis : Disposer d’une expérience dans l’animation des publics de tout âge

Modalités et délais d’accès : Cette formation est disponible en présentiel, à distance, ou mixte (plusieurs possibilités)

Accessibilité aux personnes handicapées :

Pour toute personne en situation de handicap, nous pouvons adapter, dans la mesure du possible, les conditions d’accueil ainsi que le contenu de la formation en fonction du handicap. N’hésitez pas à nous faire part de besoins éventuels. Nous contacter.

Objectifs

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Favoriser la cohésion de groupe, le climat de confiance et de maintenir la dynamique de groupe via des techniques d’animation et de médiation
  • Travailler en équipe, d’être à l’écoute et de dialoguer (favoriser le consensus, s’assurer que chacun trouve sa place…)
  • Penser, créer et mettre en place un projet pédagogique
  • Maîtriser des outils informatiques : prise de vue, gestion des fichiers, logiciels
  • Maîtriser l’outil de création artistique collectif : stop motion, cartes imaginaires
  • Avoir une bonne connaissance de l’éducation non formelle et de son potentiel (posture de l’intervenant, participation volontaire et active; processus d’apprentissage et d’auto-évaluation; savoir, savoir-être, savoir-faire et compétences développées et valorisables)

Déroulé de la formation

Module 1 

  • Éducation non formelle et projet artistique collectif
    • Éducation non formelle
    • Conception d’un projet créatif collectif
    • Les règles de construction de l’image
    • Mise en pratique
  • Photographie 
    • Exercice de mise en situation
    • Formation au lightpanting et application
    • Résumé

Module 2

  • Temps déchanges 
  • Arts graphiques
    • Exercice de mise en situation
    • Formation au sketchnotes et application
    • résumé
  • Vidéo
    • Exercice de mise en situation
    • Formation au montage
    • résumé

Module 3

  • Temps d’échanges 
  • Mise en situation
  • Conclusion (l’éducation à l’image, les erreurs à éviter, les informations légales, la restitution finale, etc.)
  • Évaluation et échanges libres

 

 

Moyens pédagogiques et modalités d’évaluation

Outils pédagogiques
Nous procédons pour chaque demi-journée à une courte introduction des notions élémentaires étayée par l’analyse d’exemples, suivi d’une mise en pratique. Nous clôturons par des échanges de pratiques, des retours d’expériences, des questions – le tout synthétisé dans une fiche récapitulative remise aux stagiaires.

Outils techniques
Smartphone, Ordinateurs, logiciel de montage : adobe premier, Da VinciRresolve
Logiciel de graphisme : Guimp
Application téléphone : PIC-PAC

Modalités d’évaluation
En amont de la formation, une grille d’évaluation sera proposé aux stagiaires.
À l’issue de la formation, une grille d’évaluation avec des indicateurs précis sera envoyé. Elle permettra aussi de voir si les stagiaires maîtrisent les techniques vues lors de cette formation. Enfin, une évaluation de satisfaction sera également proposée.

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