Améliorer sa pratique dans sa fonction de responsable d’équipe ou de direction

Un.e directeur.e ou un.e responsable d’équipe se trouve au carrefour des relations entre les salariés, les usagers, la direction, éventuellement les bénévoles et divers partenaires. Il doit être pluridisciplinaire et il est souvent seul face aux inévitables tensions et aux difficultés liées à la vie de l’organisation. Cette formation offre un espace pour prendre du recul, déposer le poids du quotidien et développer des apprentissages en sécurité.

Durée : Cette formation est prévue sur 35 heures réparties sur 5 jours.

Tarif : 1000€ net de taxes en inter (tarif 2020). En intra ou en individuel, nous consulter.

Prérequis : Ëtre en mesure d’apporter des situations concrètes dans un climat de respect et de confiance.

Modalités et délais d’accès : Inter-entreprise, Intra-entreprise.

Accessibilité aux personnes handicapées :

Pour toute personne en situation de handicap, nous pouvons adapter, dans la mesure du possible, les conditions d’accueil ainsi que le contenu de la formation en fonction du handicap. N’hésitez pas à nous faire part de besoins éventuels. Nous contacter.

Objectifs

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Comprendre les processus qui ont conduit aux situations, exposées par les participants, en s’appuyant sur des repères théoriques
  • Développer ses atouts et ses capacités de gestion et de pilotage d’une équipe, favoriser l’engagement et la motivation par un management centré sur la personne.

Déroulé de la formation

Jour 1 – Clarifier sa posture managériale et gagner en confiance :

  • Vos aspirations profondes
  • Vos postures managériales
  • Le développement de votre légitimité

Jour 2 – S’informer et s’outiller pour gérer efficacement :

  • Rappel de la réglementation et les obligations légales liées à la fonction d’employeur
  • Les différentes responsabilités ; identifier les délégations reçues
  • Votre attitude pour réaliser les entretiens professionnels

Jour 3 – Agir sur la qualité de la relation

  • Comment dialoguer de manière bienveillante
  • Les différences entre ce qui est en jeu dans une situation de tension
  • Comment faire des demandes concrètes, réalisables et négociables

Jour 4 – Développer un esprit coopératif et une dynamique participative

  • Les différentes postures dans un groupe
  • Mises en situation
  • Le management participatif

Jour 5 – Se soutenir entre pairs et soutenir les membres de son équipe

  • Les changements de posture opérés depuis le début de la formation
  • Une pratique par le codéveloppement
  • Les principes du « bien vivre ensemble »

Moyens pédagogiques et modalités d’évaluation

Outils pédagogiques
La formation alterne des exercices pratiques et des apports théoriques.
La pédagogie est basée sur l’ouverture, le ludique, l’expérimentation et l’évaluation permanente.

Modalités d’évaluation
En amont de la formation, les stagiaires s’engagent à remplir un questionnaire sur leurs attentes et la connaissance qu’ils.elles ont du sujet. Ensuite, chaque séquence de formation est clôturée par un temps de retour oral qui permet à chacun d’exprimer en liberté ce qu’il retient et ressent. Une autoévaluation à chaud via une fiche d’évaluation des acquis, d’atteinte des objectif est demandée aux stagiaires en fin de stage. A l’issue de la formation, une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant.e.
Enfin, une autoévaluation à froid est demandée aux stagiaires entre 2 et 6 mois après la formation.

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